校情分析与智能决策平台-ZG

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平台按照“需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进”的工作方针,帮助院校建立常态化的内部质量保证体系,通过诊改信息平台的建设与应用,对质量生成的各个阶段进行动态监控、预警,为教学管理提供科学决策参考。

基于教学信息化系统、管理信息化系统,建设校本数据中心

结合院校内部质量保证体系,构建校情数据智能分析平台

  • 制定人才培养目标

    依据目标制定标准

  • 通过数据对执行过程

    及质量进行监测

  • 通过目标管理

    激发学校内生动力

  • 遵循可扩展

    可配置的基本原则

  • 我们实现了哪些核心功能

    通过数据对执行过程及质量进行监测,通过目标管理,激发学校内生动力

    大数据基础模块

    解决数据来源问题,为分析决策提供依据;消除数据孤岛;基于大数据技术的数据中心

    质量体系管理模块

    规划、制度归档管理,职责及服务公开;对目标、任务进行信息化管理;绩效考核

    诊改运行画像

    依据学校、专业、课程、教师、学生等多维度诊断指标的设置,为内部质量保证体系构建可量化、可操作的决策分析效果图。通过指标库、表单库、流程库、模型库、角色权限库、画像库实现可扩展性、可配置性、超级灵活

    综合分析与辅助决策模块

    在诊改运行画像基础上,对数据进行深入分析运用,提供较强的数据动态预警机制,提供综合画像能力;输出常见的质量分析报告,为管理提供智能辅助决策

    数据上报模块

    系统自动汇总生成常见的数据上报模板,依据过程性数据生成状态性数据,包括国家状态库、高基报表等

    系统管理模块

    系统管理,对用户角色、权限、日志等系统级功能进行管理;同时对平台提供的通用服务,如问卷调查、内置指标模型、多屏展示模块等进行管理

    业务扩展模块

    平台支持业务功能扩展,可依据学校需要,定制开发非标准模块之外的业务功能,支持与现有平台无缝集成

    我们致力于科技与教育的融合创新、
    为客户和社会创造价值

    易智教中的部分平台可以给院校提供3个月的试用

    免费试用